12月4日上午，我院在行政楼321会议室召开2019年“3+3”中高职衔接工作总结暨2020年转段考核协调会，7所合作中职校（江苏省南京工程高等职业学校、常熟高新园中等专业学校、江苏省吴中中等专业学校、江苏省张家港中等专业学校、张家港市第二职业高级中学、张家港市第三职业高级中学、江苏省高港中等专业学校）的分管副校长、教务主任及合作专业负责人出席会议，我院教务处处长张峰主持会议，副院长易顺明出席，合作专业教研室主任参会。

目前学院共有试点合作专业13个、合作院校9所、合作项目49个（苏州市40个）、2789名在校生，处于中职阶段的在读学生1548人（苏州地区1339人），高职转段在校生1241人。2019年学院“3+3”中高职衔接项目获批18个，合作中职校8所（苏州地区5所，南京市1所，南通市1所，泰州市1所），涵盖专业13个。2019年6月，转段沙工首届“3+3”毕业生4个专业共计282人，毕业率89.00%。

会上，张峰处长从学院试点项目整体简介、2019年试点项目运行情况概述、2019年中高职衔接工作开展情况、转段沙工学生培养现状、转段沙工首届毕业生情况等几个方面详细总结了2019年“3+3”试点项目的运行及建设情况，并希望在明年的合作建设中进一步扩大项目数量、提高生源质量、深化衔接交流。随后，根据省教育考试院通知要求，张峰处长布置了12月19日转段考核前、中、后期中高职双方的具体分工，公布了学院2019年中高职衔接试点项目转段升学领导小组名单及考核方案，要求转段工作做到过程规范、监管严格。

在听取了学院的工作交流及安排后，在座的中职校领导各有侧重地提出了意见与建议。江苏省张家港中等专业学校副校长江宁提到了交流的多层面与早切入；张家港市第二职业高级中学副校长王惠新提出了要努力体现“3+3”学制的价值；张家港市第三职业高级中学副校长尹峰建议衔接教学计划的实施要具有应对政策变化的机动性；江苏省高港中等专业学校副校长孙小建提出深化对接，让衔接成为融合，拓宽师生层面的交流内涵；常熟高新园中等专业学校校党总支副书记查雪峰表示要做好基础培养工作，为后继高职阶段提供更好的生源；江苏省吴中中等专业学校教务处处长赵云峰希望牵头院校在师资引领、凝聚试点项目院校相互学习方面发挥更大作用；江苏省南京工程高等职业学校教务处副处长郭星辰交流了试点项目的建设经验，建议中高职双方进一步深入构建更加合理的衔接性课程体系、加大师资队伍培养及招生宣传力度。最后，易顺明副院长对嘉宾提出的宝贵建议表示衷心的感谢，指出只有做实、做好人才培养方案课程体系内容，切实关联中职教学实际和高职培养目标，才能保障试点项目的有效实施，同时欢迎中职校提出合作及交流的具体意向，共享资源、共同发展。

会后，我院教研室主任与中职校专业负责人就考核课程进行了具体对接。（王健 文/施蓓 摄）